文盲又抑郁的單親媽媽,把最笨?jī)鹤羽B(yǎng)成世界名醫(yī),只因做對(duì)了這幾件事
其實(shí)，試管嬰兒費(fèi)用大概要多少錢(qián)比寒門(mén)更可怕的，是“寒門(mén)心態(tài)”。 與其抱怨“寒門(mén)難出貴子”的不公，焦慮“起跑線”上的輸贏，不如
其實(shí)，比寒門(mén)更可怕的，是“寒門(mén)心態(tài)”。
與其抱怨“寒門(mén)難出貴子”的不公，焦慮“起跑線”上的輸贏，不如把握好當(dāng)下，奮力一搏。
高考，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，雖然不是終點(diǎn)，卻是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
每當(dāng)討論到這個(gè)話題，關(guān)于“寒門(mén)”和“貴子”的不同看法，總會(huì)進(jìn)入我們的視線。
英國(guó)科學(xué)家曾做過(guò)一項(xiàng)延續(xù)70年、覆蓋7萬(wàn)名孩子的研究，發(fā)現(xiàn)貧窮對(duì)孩子有著持續(xù)一生的消極影響。如：3歲時(shí)，在教育測(cè)試上要比富裕家庭的小孩落后一年；身體超重、高血壓、記憶力衰退，身體欠佳；找到的工作可能更差、薪水更低。
萬(wàn)幸的是，這不是研究的最終定論。后續(xù)的研究顯示，在教育中，父母比任何因素都重要。
父母的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起決定作用，特別是童年時(shí)期的教育（鼓勵(lì)孩子、傾聽(tīng)孩子、積極回應(yīng)孩子、讓孩子閱讀等），將直接決定孩子的未來(lái)。
今天，我要帶大家認(rèn)識(shí)這樣一對(duì)母子——電影《恩賜妙手》中的本·卡森和他的媽媽卡森太太。
他們的故事，就是對(duì)這個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的最佳詮釋。
本·卡森在貧民窟長(zhǎng)大，考試經(jīng)常得0分，同學(xué)曾嘲笑他是全球最笨的孩子。
卡森太太，一位不識(shí)字的單親媽媽，靠為別人做保姆和打零工衛(wèi)生，還患有嚴(yán)重的抑郁癥。
然而，正是在她的教育和引導(dǎo)下，“笨小孩”本·卡森最終成為了世界頂尖的神經(jīng)外科專家。
這部電影不是杜撰的勵(lì)志故事，而是根據(jù)真實(shí)故事改編而成。故事人物的原型就是傳奇醫(yī)生本·卡森。
他曾是約翰·霍普金斯醫(yī)院少兒神經(jīng)外科的負(fù)責(zé)人。
約翰·霍普金斯醫(yī)院的盛名遠(yuǎn)播全球，作為全美排名前三的頂尖醫(yī)院，曾創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的多項(xiàng)第一：第一例完全變性手術(shù)、試管嬰兒費(fèi)用大概要多少錢(qián)第一例心臟搭橋……
人類歷史上第一次腦部連體嬰兒分離手術(shù)也是在這里完成的，而手術(shù)的操刀人就是本·卡森。
從貧民窟被人嘲笑的差生，到全球知名的頂尖醫(yī)生，本·卡森的成功，與媽媽的教育密不可分。
給孩子一個(gè)積極的“人設(shè)”
本·卡森小時(shí)侯，學(xué)習(xí)成績(jī)非常糟糕，在考試中，經(jīng)常一道題都做不對(duì)。
在同學(xué)們的嘲笑聲中，本·卡森往往羞愧得無(wú)地自容。
只有一個(gè)人沒(méi)有嘲笑他，也沒(méi)有放棄他，就是他的媽媽。
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)他：”你是最聰明的孩子，只是還沒(méi)把自己的聰明才智發(fā)揮出來(lái)而已?！?/p>
媽媽的鼓勵(lì)，讓本·卡森有了動(dòng)力，成績(jī)也漸漸有了起色，媽媽相信他能做得更好。
但本·卡森還是重復(fù)以前的論調(diào)，覺(jué)得自己太笨了。
媽媽這時(shí)說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：要能看到眼前以外的東西。
還有一句話，媽媽也經(jīng)常掛在嘴邊：“別人能做的，你也能做到，而且能做得更好?！?/p>
這句話深深地刻在了本·卡森的心中。每當(dāng)他遇到困難想退縮時(shí)，這句話都會(huì)跳出腦海，帶給他巨大的力量。在心理學(xué)上，把這種由他人的期望，使行為發(fā)生與期望趨于一致的變化的情況，稱為“羅森塔爾效應(yīng)”。
美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他從小學(xué)1到6年級(jí)中選了18個(gè)班，說(shuō)要對(duì)孩子們進(jìn)行“未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)測(cè)驗(yàn)”。
之后，羅森塔爾將一份“最有發(fā)展前途者”的名單交給了相關(guān)老師。8個(gè)月后，羅森塔爾對(duì)那18個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行復(fù)試。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個(gè)個(gè)成績(jī)有了較大的進(jìn)步，而且活潑開(kāi)朗，自信心強(qiáng)，更樂(lè)于和別人打交道。
其實(shí)，羅森塔爾只是“撒了一個(gè)謊”，名單上的學(xué)生是隨便挑選出來(lái)的。不過(guò)，這個(gè)“謊言”對(duì)老師產(chǎn)生了心理暗示，老師又通過(guò)語(yǔ)言和行為把暗示傳遞給了學(xué)生，學(xué)生才取得了異乎尋常的進(jìn)步。
正如卡森太太對(duì)孩子的積極鼓勵(lì)一樣，在無(wú)形中給孩子設(shè)置了一個(gè)積極的“人設(shè)”，激發(fā)了孩子無(wú)限的潛力，讓孩子朝著理想中的自己不斷前進(jìn)。
情緒穩(wěn)定，是對(duì)孩子最好的教養(yǎng)
當(dāng)卡森太太來(lái)到心理診所咨詢時(shí)，我們才知道，表面上看起來(lái)十分樂(lè)的她，原來(lái)患有非常嚴(yán)重的抑郁癥。
卡森太太13歲就嫁給丈夫，直到有了兩個(gè)孩子才發(fā)現(xiàn)對(duì)方已有家室，而且丈夫還販毒。
盡管無(wú)法自立，但為了孩子，她還是果斷離開(kāi)了丈夫。
盡管自己的處境十分艱難，但她從來(lái)沒(méi)有把負(fù)面情緒傳遞給孩子們，每次都是獨(dú)自出來(lái)治療；試管嬰兒費(fèi)用大概要多少錢(qián)外出期間還不忘叮囑孩子們要好好背乘法表。
有人說(shuō)，如果說(shuō)媽媽是一條船，孩子要乘坐這條船才能到達(dá)長(zhǎng)大的彼岸，這條船一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜和顛簸，都會(huì)影響到孩子的穩(wěn)定，影響孩子能否順利到岸。
面對(duì)孩子，無(wú)論卡森太太的內(nèi)心有多么痛苦，但都始終保持著平靜和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗?，跟在她身后的，是她的孩子；因?yàn)樗溃瑡寢屒榫w穩(wěn)定，就是對(duì)孩子最好的教養(yǎng)；因?yàn)樗?，在絕境中只要心存希望，就能迎來(lái)光亮。
閱讀，是門(mén)檻最低的高貴
卡森太太，其實(shí)根本不識(shí)字，所以每次兒子問(wèn)她字怎么讀的時(shí)候，她總是找借口回避。
但假裝有文化，不是為了自己的面子，只是因?yàn)樗雷约菏呛⒆觽兊陌駱?，必須積極引導(dǎo)他們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
在教授家做清潔工時(shí)，她看到他家里的藏書(shū)時(shí)都驚呆了。
她意識(shí)到，讀書(shū)才能改變命運(yùn)。沉迷于電視的卡森和哥哥，如果繼續(xù)這樣的狀態(tài)，將重復(fù)她的人生。
于是，她規(guī)定孩子們每個(gè)星期只能看兩檔電視節(jié)目，要求他們?nèi)D書(shū)館看書(shū)，還要寫(xiě)閱讀匯報(bào)。
這項(xiàng)強(qiáng)制措施改變了卡森的人生。
卡森逐漸被書(shū)里的世界吸引，一本本書(shū)把他引向了更加精彩的世界。
也是從那時(shí)起，他夢(mèng)想有一天被大家稱呼為“卡森醫(yī)生”。
有了目標(biāo)后，卡森更加努力，到了八年級(jí)，他已經(jīng)成為了全校成績(jī)最好的學(xué)生。
進(jìn)入大學(xué)以后，面對(duì)眾多的學(xué)界精英，卡森也堅(jiān)持用自己最大的優(yōu)勢(shì)——“閱讀”，來(lái)彌補(bǔ)與別人的差距與自身的不足。
讀書(shū)，讓卡森遇見(jiàn)了更好的自己和未來(lái)。
讀書(shū)，是成本最低的投資，也是門(mén)檻最低的高貴，能為你帶來(lái)無(wú)限的力量和滋養(yǎng)。
行動(dòng)，才是反擊的最好武器
在媽媽的引導(dǎo)下，卡森愛(ài)上了閱讀；功夫不負(fù)有心人，他終于獲得了八年級(jí)最佳學(xué)業(yè)成績(jī)獎(jiǎng)。
但在頒獎(jiǎng)典禮上，一位老師的一番話，無(wú)情地澆滅了卡森和媽媽心頭的喜悅。
她當(dāng)著全校師生的面說(shuō)，本·卡森是黑人，還是單親家庭的孩子，卻能取得這樣的成績(jī)，你們的成績(jī)本應(yīng)該比他好。在她眼里，黑人就不配優(yōu)秀，他只是夠努力而已。
從媽媽的表情上，我們讀出了她內(nèi)心的痛苦、失望和不甘。她的反抗是沉默的，她用了所有積蓄贖回了原先的房子。
她給了卡森最好的支持：“我們要搬家了，你會(huì)念一間懂得欣賞你的學(xué)校。”
在那個(gè)可以在公開(kāi)場(chǎng)合表示種族歧視的時(shí)代，這位渺小的黑人母親沒(méi)有選擇當(dāng)場(chǎng)反擊，也沒(méi)有沉浸在悲痛一蹶不振。
她用實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)，打了一個(gè)漂亮的反擊戰(zhàn)。
而且，還教會(huì)了孩子如何去愛(ài)自己，如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)：自強(qiáng)自愛(ài)的信念，奮力向前的決心，永遠(yuǎn)是反擊的最強(qiáng)武器。
善于發(fā)現(xiàn)孩子心中的“堵塞物”
從某種意義上說(shuō)，一個(gè)好的家長(zhǎng)，也應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的“兒科醫(yī)生”，能及時(shí)并準(zhǔn)確地診斷出孩子的“問(wèn)題”所在。
在本·卡森成為權(quán)威的神經(jīng)外科醫(yī)生后，決定要為第一例連體嬰兒做分離手術(shù)，但卻遲遲沒(méi)有動(dòng)手，他說(shuō)自己就像干涸的水龍頭，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
妻子懷孕時(shí)出現(xiàn)了意外，最終保住了大人，卻失去了雙胞胎孩子，這讓他產(chǎn)生了很大的心理負(fù)擔(dān)，始終不能積極地思考對(duì)策。
媽媽一眼就看出了問(wèn)題所在：“你不能靠拯救這對(duì)嬰兒讓你的孩子復(fù)活。但就算你失敗了，起碼你曾經(jīng)努力?！?/p>
在聽(tīng)了母親的一番話之后，他終于放下心理負(fù)擔(dān)。
沒(méi)過(guò)多久，便從水龍頭開(kāi)關(guān)中得到啟發(fā)，找到了手術(shù)核心問(wèn)題（防止出血）的最佳方案，并成功為連體嬰兒施行了分離手術(shù)。
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。有問(wèn)題不可怕，父母能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極幫助孩子解決問(wèn)題就好。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的前提，是要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，去認(rèn)識(shí)他，去了解他，去理解他，并能很好地引導(dǎo)他去面對(duì)。
從卡森和媽媽的故事中，我們看到了，即使身在“寒門(mén)”，處在最底層，但只要心存希望并堅(jiān)定地走下去，即使會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，即使會(huì)在中途不停跌倒，但堅(jiān)持下去，終會(huì)看到雨后的彩虹。
其實(shí)，比寒門(mén)更可怕的，是“寒門(mén)心態(tài)”。
與其抱怨“寒門(mén)難出貴子”的不公，焦慮“起跑線”上的輸贏，不如把握好當(dāng)下，奮力一搏。因?yàn)槲蚁嘈?，努力，不管在什么時(shí)候，都不會(huì)失去價(jià)值。
所以，任何時(shí)候，都不要讓孩子放棄自己，請(qǐng)溫和而堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：你可以。
